陕西省教育厅解读义务教育校园招生入学管理工作招生方针主要有四点改变

2020-04-08 14:04:37  阅读:8792 来源: 放大字体  缩小字体

4月8日,陕西省教育厅解读职责教育校园招生入学处理作业,清晰本年招生方针首要有四点改变,报名人数超越招生方案的民办职责教育校园(含幼升小、小升初),施行电脑随机选取。

1.出台《陕西省教育厅关于做好陕西省职责教育校园招生入学处理作业的告诉》(以下简称《告诉》)首要布景是什么?

答:职责教育校园招生入学作业触及千家万户,社会各界广泛注重,各级党委、政府分外的注重,2020年出台《告诉》首要有两方面的布景。一方面是坚决贯彻履行中心文件及全国根底教育作业会议精神。2019年6月出台的《中共中心国务院关于深化教育教学改革全面提高职责教育质量的定见》(中发〔2019〕26号,以下简称中心26号文件),在推动免试就近入学全掩盖、民办与公办职责教育校园同步招生等方面作出新的规则。2019年7月举行的全国根底教育作业会议着重,要正确处理好公办教育与民办教育的联系,进一步标准职责教育校园招生入学处理作业,构建天公地道、相等开展、公民办互不享有招生特权的良性开展机制。另一方面是活跃回应人民群众的重要关心。当时,在职责教育阶段有一些当地和校园不同程度存在着违规考试招生、提早掐尖招生、违规编班等问题,严峻的打乱了正常的招生次序,破坏了教育生态,加剧了学生的校外学业担负和家长的经济担负,造成了家长和社会的焦虑。根据以上两方面的严重布景,陕西省出台了《告诉》,对全省职责教育校园招生入学作业做全面布置。

2.《告诉》在依法保证适龄儿童少年全面承受职责教育方面提出了哪些要求?

答:依照《中华人民共和职责教育法》有关法律法规,《告诉》要求,依法保证适龄儿童入学,凡当年8月31日前(含8月31日)满六周岁的儿童,其爸爸妈妈或许其他法定监护人应当送其入学承受职责教育;条件不具备的区域的儿童,可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体情况需求推迟入学的,其爸爸妈妈或许其他法定监护人应当提出申请,由当地城镇人民政府或许县级人民政府教育行政部门同意。

《告诉》着重,实在施行职责教育控辍保学法定职责,履行控辍保学“七长职责制”,保证适龄儿童少年入学承受职责教育。禁止以“国学班”“读经班”“私塾”等方法代替职责教育的不合法办学行为。

3.陕西省安排职责教育校园招生入学作业的基本准则是什么?公办民办职责教育校园招生规划是怎样清晰的?

答:职责教育校园坚持免试就近入学的准则。“免试”是指全省公办、民办职责教育校园禁止以各类考试、比赛、训练成果或证书、证明等作为招生根据,一概不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生。“就近”是指依照“校园划片招生、生源就近入学”的总体目标,根据适龄学生人数、校园散布、校园规划、交通情况等要素,科学划定服务片区规划(公办职责教育校园在学区招生,民办职责教育校园在批阅地招生),保证职责教育免试就近入学方针全掩盖。

4.2020年职责教育校园招生方针首要有什么改变?

答:中心26号文件清晰要求“民办职责教育校园招生归入批阅地一致处理,与公办校园同步招生;对报名人数超越招生方案的,施行电脑随机选取”,国务院根底教育作业会议和教育部中小学招生作业座谈会对贯彻履行中心26号文件关于标准职责教育校园招生的要求作了一致的解读和布置,全国一盘棋,齐步走,全面推动履行。

2020年《告诉》中职责教育校园招生方针首要改变有四点:一是市级教育行政部门建造职责教育校园招生途径,公办、民办职责教育校园同步报名、同步招生;二是民办职责教育校园招生归入批阅地一致处理,在批阅地招生,批阅地招生学位有余额的,可以恰当扩大招生规划,但不得跨市域招生;三是对报名人数超越招生方案的民办职责教育校园(含幼升小、小升初),施行电脑随机选取,电脑随机选取全程承受社会监督,成果及时向社会揭露。四是参与民办职责教育校园电脑随机选取,未被选取的适龄儿童,由县级教育行政部门安排到对应学区公办校园,若无空余学位,统筹安排到其他公办校园。

5.《告诉》对保证随迁子女入学有哪些规则?

答:《告诉》要求各地健全以居住证为首要根据的随迁子女职责教育入学方针。施行随迁子女积分制入学的当地,要合理设置积分条件,保证契合国家《居住证暂行条例》基本要求的随迁子女可以应入尽入。要坚持以公办校园为主安排随迁子女就学,关于公办校园学位缺乏的,可以终究靠政府购买服务方法安排在民办校园就读。不得将随迁子女会集在少量校园、班级。

6.《告诉》对适龄残疾儿童少年承受职责教育有哪些规则?

答:《职责教育法》清晰了残疾儿童少年承受职责教育的权力。《告诉》要求活跃推动交融教育,依法保证可以承受一般教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读。

依照特殊教育和职责教育控辍保学作业相关规则,各市、县级教育行政部门要针对适龄残疾儿童少年不同情况,别离提出一般校园随班就读、特殊教育校园就读或送教上门等教育安顿定见,履行“一人一案”。

7.《告诉》中触及哪些目标的入学优待方针?

答:对勇士子女、契合条件的现役武士子女、综合性消防救援部队人员子女、公安英模和因公献身伤残差人子女、引入高层次人才子女及其他各类优抚目标,各地要履行国家和省上的教育优待方针。

对勇士子女、契合条件的现役武士子女、综合性消防救援部队人员子女、公安英模和因公献身伤残差人子女、引入高层次人才子女参照省教育厅、省军区政治部《关于印发〈陕西省武士子女教育优待方法〉的告诉》(陕政联〔2012〕106号),省教育厅办公室、省军区政治部《转发教育部办公厅总政治部干部部关于进一步贯彻施行〈武士子女教育优待方法〉的告诉》(陕教政办〔2013〕7号)和《应急处理部、教育部关于做好国家综合性消防救援部队人员及其子女教育优待作业的告诉》(应急〔2019〕37号),公安部、教育部《关于进一步加强和改善公安英烈和因公献身伤残公安民警子女教育优待作业的告诉》(公政治〔2018〕27号),省公安厅、省教育厅《关于转发进一步加强和改善公安英烈和因功献身伤残公安民警子女教育优待有关作业的告诉》(陕公政〔2018〕159号)和《陕西省高层次人才服务途径建造方案》(陕组通字﹝2017﹞72号)等有关法律法规履行。

8.职责教育招生作业怎么安排施行?

答:职责教育校园招生入学施行“市级统筹,以县为主,属地处理”的作业机制。市级教育行政部门出台施行细则,辅导县(区)合理区分学区,完善作业方案,清晰招生程序。县级教育行政部门在同级党委、政府的领导下,担任辖区内职责教育校园招生入学作业的安排施行、信息揭露、学籍处理和监察履行,严控“大校额”“大班额”。各级教育督导部门对职责教育校园招生入学作业施行督导。

9.《告诉》就标准职责教育招生作业提出了哪些纪律要求?

答:《告诉》特别着重职责教育招生“九禁止”:禁止以各类考试、比赛、训练成果或证书、证明等作为招生根据,不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生;禁止无方案、超方案安排招生,招生完毕后,校园不得私行接收已被其他校园选取的学生;禁止提早安排招生,变相“掐尖”选生源;禁止公办校园与民办校园混合招生、混合编班;禁止以高额物质奖励、虚伪宣扬等不正当手段吸引生源;禁止任何校园收取或变相收取与入学挂钩的各种费用;禁止职责教育阶段校园树立任何名义的要点班、快慢班;禁止初中校园对学生进行中考成果排名、宣扬中考状元和升学率;禁止呈现人籍别离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域接收的学生和违规转学学生处理学籍转接。

《告诉》要求各市、县教育行政部门树立招生规划、招生方案和招生成果公示准则,健全违规招生查办和职责追查机制,疏通告发和申述受理途径,自动承受社会监督。对有违规违纪招生行为的校园,视情节轻重给予约谈、通报批评、追查相关人员职责等处分,关于民办职责教育校园依法依规给予削减下一年度招生方案、中止当年招生直至撤消办学许可证等处分。

华商报记者 赵瑞利

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