从两会提案到落地举动俞敏洪怎么让抱负走进实际

2020-05-21 00:22:39 来源: 放大字体  缩小字体

备受瞩目的2020年全国两会即将在北京拉开帷幕,来自全国各地的人大代表和政协委员将带着各自精心预备的方案和提案到会此次盛会,共商国是。作为第十一、十二、十三接连三届全国政协委员,新东方教育科技集团董事长俞敏洪至今已提交过近三十份提案,主题包含教育公正、教育信息化、高考变革、民办教育、家长教育、大学生打开、社会保证、环境管理等诸多方面,许多提案也得到了政府有关部门的认可和采用。

实际上,面临调研发现的各类民生问题,俞敏洪不单单是建言献计,也事必躬亲,带领新东方积极探究实践,为处理各类问题尤其是教育问题供应量力而行的支撑,以求让抱负可以更快地走进实际,时至今日在许多方面也取得了丰盛的效果。

立异教育公益办法,以科技促进教育均衡

“我后半辈子至少花一半的时刻,为村庄和山区孩子得到均衡的教育时机去尽力。之所以这么做,最首要的原因首要是因为我以为技能能帮我处理难题。”本年在承受媒体采访时,俞敏洪曾这样说。在教育拥抱科技的过程中,俞敏洪早已发现科技关于推进教育均衡的巨大作用,认识到教育公益的方式将由此而改动。

在2014年两会上,俞敏洪提交了《主张政府加大投入 使用信息技能促进教育均衡》的提案,提议调集国家资源,使用移动互联和互联网的现代技能,经过政府购买那些具有优异师资和教育资源的校园及安排的教育服务,把优质教育资源掩盖到教育欠发达区域;一起主张国家加大投入,搭建出实在可用的信息化渠道,充分调集社会各方面力气,逐渐消除教育距离,促进教育公正。

2017年,他在两会上又进一步提出了《关于使用双师讲堂等互联网手法推进教育资源均衡化的主张》,提议将教育搀扶的重心,由现在以校舍等“硬件”的搀扶为主转向办学“硬件”搀扶与教育资源和优异师资等办学“软件”搀扶偏重;总结推行双师讲堂等互联网教育扶贫的成功经验,加速教育资源的均衡化进程;把培育师资作为重中之重;加大财务投入,支撑中西部贫穷区域购买优异教育资源,留引优异师资等。

新东方关于教育+科技的探究实践其实可以追溯到2000年,当年新东方树立了新东方教育在线,正式进入长途教育范畴,尔后新东方关于在线教育的探究不断深化和多样化,并与公益亲近结合,从捐献网络学习课程和电子图书做起。跟着直播技能日臻成熟,2016新东方开端了双师讲堂公益项目的探究实践,主张“百县百校方案”,经过双师直播等互联网技能,逐渐为百所贫穷县中学输入教育内容和师资训练等优质教育资源。2017年,秉持用科技推进教育均衡的理念,新东方联合职业企业主张树立北京情系远山公益基金会,将双师直播讲堂进一步掩盖至全国21个省80个区县的1000多所校园,获益师生近30万名。

现在5G年代现已到来,这给教育方式和教育公益带来了更大的幻想空间。2020年4月,新东方旗下OK才智教育发布了教育职业首款5G教育产品OK 5G云盒,将有用处理才智教育实践中的技能妨碍,为长途直播授课供应助力。

(俞敏洪面向贵州高中生打开5G村庄教育榜首课)

前几天,俞敏洪还在北京经过双师直播讲堂,为贵州的4000余名村庄高中生带来了“5G村庄教育榜首课”。这堂5G村庄教育直播课,由新东方与中兴通讯、我国移动北京公司联合打造,是新东方初次将5G技能应用于双师公益讲堂的立异实践,4K高清画面、全程无卡顿、实时互动无推迟等5G带来的优势让双师讲堂有了质的腾跃。5G加持之下,未来直播课程不只体会更好,也能辐射到更多区域。以此为起点,新东方也期望与协作伙伴把5G信号掩盖到更多村庄校园,让优质教育资源经过5G+教育的立异办法深化到更多讲堂。

保证村庄校园打开,多举动提高村庄教育质量

要推进我国教育均衡,提高村庄教育质量势在必行,而村庄校园是村庄教育最重要的载体。针对村庄小规模校园难留好教师、除语数外其它课程开设率较低、数量继续削减等问题,2018年两会俞敏洪提交了《关于促进和保证村庄小规模校园打开的主张》,提议专门拟定促进和保证村庄小规模校园打开的方针,在经费支撑、师资供应、校园建造等方面予以保证;树立中心校或中心寄宿校园和多所卫星式小规模校园绑缚打开的运行机制;推进村庄小规模校园规范化建造;加强小规模校园教师队伍建造;给教师更好的待遇等。

当年5月,国务院办公厅下发了《关于全面加强村庄小规模校园和乡镇寄宿制校园建造的辅导定见》,施行对缺少100人的校园按100人拨付共用经费方针,对寄宿制校园依照年生均200元规范添加共用经费补助等办法。

在俞敏洪提案之前,新东方在保证村庄校园打开方面已有所举动。如2016、2017年,新东方先后投入120余万元,与北京感恩公益基金会协作,主张“一校一愿望——新东方助梦举动”。活动以处理村庄校园的“个性化”困难为切入点,为“一所校园”每年完成“一个愿望”,经过接连3-5年的支撑,推进村庄校园硬件、软件的建造,改进村庄儿童教育教育条件,推进社会教育公正。现在,新东方已累计支撑“一校一愿望”项目善款180多万元,支撑了10余个省份的25所村庄校园完成了他们的愿望,内容触及修理教室、改进操场、新建图书室、替换桌椅等,掩盖孩子们衣、食、运动、学习等每个方面。值得一提的是,2017年底,俞敏洪还将新书《行走的人生》当年版税56万元,全部捐给 “一校一愿望”项目。

(2017年6月,贵州省铜仁市沿河土家族自治县群英小学的孩子们用上了新桌椅)

为了留住村庄教师,俞敏洪曾在两会等多个场合呼吁添加村庄教师的薪酬待遇。为了加强村庄教师队伍建造,在俞敏洪的推进下,2008年新东方与民盟中央一道主张了“烛光举动——新东方教师社会职责行”活动,进一步扩展对欠发达区域的中小学教师训练活动。十二年间,新东方累计派出500多名优异教师志愿者,奔赴全国28个省、市、自治区,走进全国近100多个区域,对30000余名村庄教师进行了富有成效的教育训练,上百万名村庄孩子因而获益。2017年,“烛光举动—新东方教师社会职责行”凭借双师讲堂,初次完成了线上线下支教同步打开,极大拓宽了村庄教师训练的时刻和空间距离。近两年,新东方还发明时机让村庄教师可以出国游历和学习,拓宽视界,提高自我。

注重活动和留守儿童教育问题,消除城乡阅览距离

跟着咱们国家城市化进程的加速,活动儿童和留守儿童的教育问题成为我国转型期打开过程中面临的重要课题,两个集体中许多是村庄孩提,值得注重和沉思。

2016年,俞敏洪在两会提交了《关于执行和完善活动人口子女教育方针的主张》提案,指出随迁子女在流入地参加升学考试依然面临相当大的妨碍,他主张在全国范围内完善执行保证活动人口随迁子女在流入地承受责任教育和升学的方针,赶快完成责任教育和升学“全归入”,全面推进教育公正。

2018年两会,俞敏洪进一步提出《关于执行责任教育经费“随学日子动可带着”方针 保证活动儿童受教育权的主张》,包含进一步变革责任教育经费付出办法,树立全国一致的以流入地省级政府为主的责任教育财务供应系统;扩展城市教育公共服务的供应,简化和下降活动儿童进入公办校园的条件,将活动儿童的入学率作为查核当地官员政绩的重要目标等等。随后,教育部对俞敏洪的提案进行了答复,充分肯定了俞敏洪的主张。

2019年2月,中共中央、国务院印发的《我国教育现代化2035》和《加速推进教育现代化施行方案(2018-2022年)》,就指出要推进随迁子女入学待遇同城化,将进城务工人员随迁子女责任教育归入乡镇打开规划,加强对留守儿童的关爱维护,安排施行特殊教育提高方案。

面临活动儿童和留守儿童的教育问题,俞敏洪一向期望供应一些量力而行的协助。比方他曾专门到北京市一所民工子弟校园——燕京小天鹅公益小学,将自己的15万元课酬捐给了校园,并为孩子们带去了上千本图书和绘本;考虑到许多村庄留守儿童缺少关爱的现状,2019年俞敏洪主张了“我的大朋友——新东方村庄儿童一对一助学方案”。在他的带领下,新东方从全国新东方优异教师中遴选出500名教师志愿者,与来自西部村庄区域的500名儿童逐个结对,打开长时刻帮扶,成为陪同他们学习和生长的“大朋友”。俞敏洪还将自己的图书《我曾走在溃散的边际》版税50多万元捐献至新东方公益基金会,用于支撑此项目。

此外,俞敏洪也注意到中西部贫穷区域村庄儿童阅览资源全体匮乏,课外阅览数量、时刻和频次远远低于城市儿童。作为一个从小酷爱阅览并因而获益的教育人,俞敏洪深知阅览对一个孩子的生长来讲至关重要。

所以在2019年两会,他提交了 《关于保证贫穷区域儿童课外阅览消除城乡阅览距离的主张》,提出国家应建立专项经费支撑,在贫穷区域建造村庄校园图书馆(室)和电子图书馆(室),在中小学尤其是贫穷村庄区域开设课外阅览课程,装备专门的阅览辅导教师等主张。

(雅安芦山县清仁乡新东方小学孩子们在阅览捐献的新书)

紧随俞敏洪提案的是“新东方公益图书角”项目发动,2019年4月项目榜首批落地了甘肃舟曲石家山新东方抗震期望小学、四川雅安芦山县清仁乡新东方小学、西藏昌都察雅县卡贡乡中心小学、云南迪庆独克宗小学、新东方德阳天元烛光小学五所校园。在本年的“国际读书日”,新东方还主张了“益起读书,益起生长”公益活动,经过职工捐献等办法为青海、四川等省的校园捐献了图书。本年以来俞敏洪在直播中取得的“打赏”等收益也全部1:1配比后,全部购买图书捐献了给了贫穷区域的孩子。在协助村庄孩子阅览方面,未来俞敏洪与新东方还将打开更多办法的作业。

注重家长教育,一起促进孩子全面生长

家长教育是全部教育的起点和根底,在社会急速变迁的今日,家长教育的重要性和迫切性日益显示,新年代也给家长教育提出了新的要求。

针对当今社会存在留守儿童家庭、“空心”家庭、单亲家庭,家长教育学科建造滞后等问题,俞敏洪在2017年两会的提案《关于建立“家长教育日”以及完善执行家长教育方针的主张》中提议,在国家层面树立家长教育一致管理部门,发挥政府主导作用;加强家长教育学科化建造推进高校在相关专业开设家长教育课程;规范家长教育辅导者专业化规范和实践辅导方式;支撑各类社会安排参加家长教育辅导服务;建立“家长教育日”等等。

在2018年的全国教育大会上,从“四个榜首”对家长教育做了深化论说,指出“家庭是人生的榜首所校园,家长是孩子的榜首任教师,要给孩子讲好‘人生榜首课’,协助扣好人生榜首粒纽扣。”在2019年全国教育作业会议上,教育部部长陈宝生也着重,家长教育要分外的注重起来。要加强对家长教育作业的支撑,经过家委会、家长校园、家长讲堂、购买服务等办法,构成政府、家庭、校园、社会联动的家长教育作业系统。2019年要研发家长教育辅导手册和家长教育校园辅导手册。此外,“强化家长教育”也被写入《教育部2019年作业关键》。

而关于家长教育,新东方一向分外的注重并早有所布置。2008年,新东便利树立了家长教育研讨与辅导中心,先后聘请了海内外50余位业界闻名专家学者,组成家长教育巡讲团,深化150个城市,累计举办家长教育主题讲座10000余场,传达先进家长教育理念和办法,协助家长处理家长教育困惑,影响了数百万我国家庭。一起,自2008年开端每年举办的“新东方家长教育高峰论坛”已成为我国家长教育范畴的闻名活动和品牌,在社会上有着广泛的影响力。俞敏洪和新东方期望,校园、家庭、社会可以构成合力,一起为孩子的全面生长发明价值百科。

(第十届新东方家长教育高峰论坛现场)

从提议到举动,从抱负到实际,可以正常的看到俞敏洪和新东方正继续尽力,为推进我国教育的前进与打开,改进人们的学习和日子奉献着力气。5月21日,全国政协十三届三次会议将举行,俞敏洪这次会带来什么样的提案,新东方又将怎么助力,让咱们拭目而待。

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